{}-->
欢迎您,请 登录 或 立即注册

三晋都市网官网

幼教·山西丨从摇滚青年到幼教掌门人 跨界创业成就他别样人生

2018-5-25 08:49| 发布者: zhang| 查看: 41| 评论: 0

摘要:  近年来,随着“入园难”现象逐步缓解,人们的关注点开始从“能入园”转向“入好园”。但很多幼儿园在教学、管理问题、师资培训方面存在的问题不少,尤其是占据学前教育大半壁江山的民办园。作为服务型企业,北京和 ...

 近年来,随着“入园难”现象逐步缓解,人们的关注点开始从“能入园”转向“入好园”。但很多幼儿园在教学、管理问题、师资培训方面存在的问题不少,尤其是占据学前教育大半壁江山的民办园。作为服务型企业,北京和平未来教育凭借强大的团队和资源整合为幼儿园提供专业的全方位支持。
  

    程晓亮,北京和平未来教育机构创始人,大学专修艺术设计。
  1998年,怀揣音乐梦创建自己的乐队,随后在互联网行业做技术员。
  2008年,跟随国学大师王雅坤研习国韵成语,随后研发《我是成语宝宝》课程及系列舞台剧,课程合作园300余家。
  2013年,与联创云科、北师大、南开大学合作,建立了连锁幼儿园规范化、标准化的八大服务体系,助力直营园快速成长发展。
  2015年,与来源女士创建北京和平未来教育机构,推出“一样的期待,不一样的未来”北京和平未来幼儿园连锁项目,目前加盟园遍布全国6个省份,每天服务3~ 6岁幼儿超过60000名。

  每段经历都有特别的意义
  程晓亮坦言,从摇滚青年到技术员,从技术员到幼教掌门人,这些看似不相干的经历实际对他都有特别的影响。
  高考填报志愿时,他稀里糊涂地报考了艺术设计专业,后来发现体内萌发着一颗摇滚音乐的心,之后创建学校第一支乐队。“那时候,乐队就是我的梦想,为了梦想,我三天三夜不睡填词作曲,不厌其烦教每一个成员如何拨弦,如何找准鼓点,梦想就是这样,找准了点,全力以赴去实现。”程晓亮就是这样一个耐力极高的人,从起初零散拼凑的班子到最后专业成熟的乐队,他享受了人生第一次为梦想而拼搏的乐趣。
  后来因为各种原因,他解散乐队,加入绿洲文化连锁企业,虽然积累了大量的连锁加盟管理经验,但似乎梦想依然无法安放。随着女儿的出生,初为人父的程晓亮一度陷入培养孩子的困惑。偶然一次机会,他参加社区讲座,王雅坤教授传承国学文化的精神和以韵为媒朗朗上口的成语诗深深触动了他。
  选择国韵成语,研发《我是成语宝宝》课程,创编幼儿园国韵成语音乐舞台剧,转眼间投身幼教事业已经整整十年,一个幼教梦已经默默地扎根他的内心,渐渐成了责任、使命。
  从乐队到设计,再到幼教人,看似风马牛不相及,其实每段经历都很有意义。就像乔布斯所说,人生看似一个个小碎片,都是为未来的某件大事做准备。
  乐队强调配合,管理公司和乐队道理一样。一个公司从小到大,各部门如何快速沟通,如何协调高效运转,也需要配合。设计则是需要提前进行完整的思路设想,这些都对他日后公司进行幼儿园连锁服务体系的管理和架构很有帮助。

  为民办园提供全方位支持
  2013年以来,程晓亮先后创办了三所直营幼儿园,并与联创云科、北师大、南开大学合作,建立了规范、标准化的八大服务支撑,助力直营园快速成长并发展为区域标杆。
  随着三所直营园的成熟、成功,程晓亮坚定地走在幼教行业的大路上,也一直在思考着直营与加盟的问题。现实的情况是,要想实现心中的幼教理想,直营幼儿园的发展速度太慢,连锁加盟园的开展更有利于规范标准化的服务输出,能快速提升民办园的品质。同时民办园占据幼儿园的大半壁江山,但相比公办园,它们无论是教学、管理还是师资培训,都缺乏专业的支持。
  2015年,程晓亮与来源女士创建北京和平未来教育机构,确立了服务型定位,正式推出“一样的期待,不一样的未来”北京和平未来幼儿园连锁项目,通过为中国幼儿园尤其是民办园提供教学、管理、培训等服务,帮助它们快速成长,提升办园品质。

  幼教究竟教给孩子什么
  当下,幼教行业社会各界关注。面对各种专家理论风起云涌,尤其受西方思想的影响,中国幼教究竟教给孩子什么?程晓亮认为幼儿教育阶段,主要是培养孩子良好的行为习惯和对德行的熏陶,而不是教他们算术认字。
  中华民族自古以来就非常重视教育。《三字经》开篇即是:“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。”人性本善,这个善不是善恶的善,是纯善、纯净的意思。《易经·蒙卦》也说:“蒙以养正,圣功也。”“蒙”是由卦象所取的名称,义为蒙昧,代表幼儿的童蒙。童蒙时期,也就是我们幼儿园阶段,养正尤为重要。三岁以后这个时期所接受的行为习惯、品德教养,将奠定和发展孩子一生全部学习能力的50%。
  程晓亮说:“我们所倡导就是这样的理念。在人生童蒙时期,一片天真,未染恶习,由品行纯正的老师来启蒙,教他学为圣人,成为圣人的入手即是一个正字。”因此他认为“童蒙养正”包含两方面:一是教育孩子懂得进退之礼;一方面是开启孩子的悟性。
  如今幼教行业各种教育理念风行,都有其理论依据和实践成果,但无论何种教育理念都是术而不是道,传统国学教育的童蒙养正乃是固本培元的根本之道,是一切教育的基础。 

文/肖芬


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
返回顶部